| Câu hỏi tiết học
|
1.44. Mục tiêu hành động của nhóm em là gì?
|
| Mục tiêu bài học
|
1.44.1. Học sinh nhắc lại được tầm quan trọng của việc xác định mục tiêu khi hành động.
|
1.44.2. Học sinh chốt được các mục tiêu cụ thể cho Dự án Hành động của nhóm mình.
|
| Tiêu chí đánh giá
|
1.44.1. HS nêu được ít nhất 1 hậu quả khi hành động mà không có mục tiêu cụ thể.
|
1.44.2. Học sinh review mục tiêu dự án từ đề án, nhu cầu, và điều chỉnh nếu thích hợp để chốt được ít nhất 1 mục tiêu cụ thể.
|
| Tài liệu gợi ý
|
Gợi ý: Nếu không có mục tiêu cụ thể, HS sẽ không biết phải làm gì/hướng tới điều gì khi hành động. Hành động mà không có mục tiêu sẽ không thể hiệu quả được như mong muốn.
|
Định hướng: GV có thể gợi ý để HS đặt ra được mục tiêu cụ thể, ngoài ra còn phải thực tế & khả thi. Tuy nhiên, HS chưa cần hiểu vì sao phải đặt mục tiêu thực tế.
|
| Mảnh ghép tham khảo
|
Bộ mảnh ghép 1.44.1
|
Bộ mảnh ghép 1.44.2
|
