GCED K10: Tiết 10.21

Từ GCED
Phiên bản vào lúc 09:10, ngày 12 tháng 11 năm 2019 của Vinschool admin (thảo luận | đóng góp) (Tạo trang mới với nội dung “==Mô tả nội dung bài học== ==Câu hỏi & Mục tiêu bài học== {| class="wikitable" |'''Câu hỏi tiết học''' | colspan="2" rowspan="1" |…”)
(khác) ← Phiên bản cũ | Phiên bản mới nhất (khác) | Phiên bản mới → (khác)

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi & Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 10.21. Làm thế nào để giải quyết xung đột hiệu quả?
Mục tiêu bài học 10.21.1. Học sinh luyện tập việc áp dụng các phương án giải quyết xung đột. 10.21.2. Học sinh trả lời câu hỏi dẫn dắt.
Tiêu chí đánh giá 10.21.1. Học sinh có thể:

- vận dụng ít nhất 1 phương án giải quyết xung đột. - xác đinh 1 điểm đã làm tốt và 1 điểm cần cải thiện sau khi vận dụng.

10.21.2. Câu trả lời của HS phản ánh được phần lớn hoặc tất cả những nội dung em đã học xuyên suốt chương/lăng kính.
Tài liệu gợi ý Gợi ý cách tổ chức:

Học sinh có thể luyện tập thông qua role-play (đóng kịch) tình huống có sẵn.

Mảnh ghép tham khảo