GCED K1: Tiết 1.45

Từ GCED
Phiên bản vào lúc 08:44, ngày 9 tháng 12 năm 2019 của Vinschool admin (thảo luận | đóng góp)

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi + Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 1.45. Dự án Hành động sẽ giúp ích như thế nào cho mỗi cá nhân trong nhóm?
Mục tiêu bài học 1.45.1. Học sinh hiểu rằng việc hành động sẽ giúp em phát triển, rèn luyện và củng cố kiến thức/kỹ năng/phẩm chất của mình. 1.45.2. Học sinh xác định được một số điểm em muốn học/đạt được thông qua quá trình hành động.
Tiêu chí đánh giá 1.45.1. HS nêu được ít nhất 1 ví dụ của việc hành động có thể giúp em phát triển, rèn luyện và củng cố kiến thức/kỹ năng/phẩm chất của mình. 1.45.2. HS nêu được ít nhất 1 điểm mà em muốn học/đạt được thông qua quá trình hành động.
Tài liệu gợi ý VD:

- Hành động thực tế có thể cho em cơ hội gặp những người có chung sự tò mò với mình, từ đó bổ sung kiến thức cho nhau. - Hành động thực tế là cơ hội để em rèn luyện những kỹ năng không được dạy/ít được dạy trên lớp (làm việc nhóm, lên kế hoạch, v.v.)

Gợi ý: Nên đào sâu vào các kỹ năng/phẩm chất mới, hoặc kiến thức mới về Chủ đề trọng tâm mà HS có thể đạt được sau qua trình hành động.
Mảnh ghép tham khảo
   Mảnh ghép

abc

   Mảnh ghép

abc