GCED K1: Tiết 1.5
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi và mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 1.5. Vì sao phải tôn trọng sự khác biệt? Suy ngẫm sau quá trình khám phá: Em trả lời câu hỏi dẫn dắt như thế nào? | |
| Mục tiêu bài học | 1.5.1. Học sinh hiểu tôn trọng là gì, vì sao phải tôn trọng sự khác biệt. | 1.5.2. Học sinh tự trả lời câu hỏi suy ngẫm của chương. |
| Tiêu chí đánh giá | 1.5.1. Học sinh nêu ra được:
- 1 hành vi thể hiện sự tôn trọng. - 1 lợi ích từ việc tôn trọng sự khác biệt - 1 hậu quả của việc thiếu tôn trọng sự khác biệt. |
1.5.2. Câu trả lời của HS phản ánh được phần lớn hoặc tất cả những nội dung em đã học xuyên suốt chương/lăng kính. |
| Tài liệu gợi ý | Tham khảo:- Hành vi thiếu tôn trọng sự khác biệt: https://www.youtube.com/watch?v=AcMktHRCf0w
- Câu chuyện Chấp nhận và Tôn trọng người khác: https://www.youtube.com/watch?v=XxfbwqEgXOo - Các hoạt động để HS hiểu về việc tôn trọng người khác: https://extension.psu.edu/programs/betterkidcare/knowledge-areas/environment-curriculum/activities/all-activities/we-are-different-we-are-the-same-teaching-young-children-about-diversity |
|
| Mảnh ghép minh họa | Bộ mảnh ghép 1.5.1 | Bộ mảnh ghép 1.5.2 |