GCED K1: Tiết 1.15

Câu hỏi tiết học	1.15. Em có ý tưởng gì để giải quyết những vấn đề đến từ sự khác biệt?
Mục tiêu bài học	1.15.1. HS nhận thức rằng bất cứ ý tưởng cho giải pháp nào cũng cần có mục tiêu cụ thể.	1.15.2. HS nắm được hướng giải quyết những vấn đề đến từ sự khác biệt.
Tiêu chí đánh giá	1.15.1. HS nêu được ít nhất 1 hậu quả khi một giải pháp không có mục tiêu cụ thể.	1.15.2. HS nêu được ít nhất 1 ý tưởng để giải quyết vấn đề, sau đó đề ra mục tiêu cho ý tưởng đó (GV sẽ hướng dẫn HS trong việc đề ra mục tiêu).
Tài liệu gợi ý	Gợi ý: Nếu không có mục tiêu cụ thể, HS sẽ không biết phải làm gì/hướng tới điều gì cho giải pháp của mình. Một giải pháp không có mục tiêu chắc chắn sẽ không thể thực hiện được hoặc thực hiện không như ý.	Định hướng: GV hướng dẫn sao cho HS đặt ra được mục tiêu cụ thể, ngoài ra còn phải thực tế & khả thi, tuy nhiên HS chưa cần hiểu vì sao phải đặt mục tiêu thực tế.
Mảnh ghép tham khảo	Mảnh ghép a abc Mảnh ghép b def	Mảnh ghép a abc Mảnh ghép b def

Tiết tiếp theo 🡆