GCED K3: Tiết 3.9

Từ GCED
Phiên bản vào lúc 08:41, ngày 17 tháng 10 năm 2019 của Vinschool admin (thảo luận | đóng góp)

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi + Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 3.9. Thế giới đang làm gì để cải thiện tình hình sức khỏe và chăm sóc y tế cho mọi người?
Suy ngẫm sau quá trình khám phá: Em trả lời câu hỏi dẫn dắt như thế nào?
Mục tiêu bài học 3.9.1. Học sinh hiểu rằng có rất nhiều tổ chức/chiến dịch/phong trào đang thực hiện những giải pháp khác nhau để cải thiện vấn đề sức khỏe và chăm sóc y tế cho con người. 3.9.2. Học sinh tự trả lời câu hỏi suy ngẫm của chương.
Tiêu chí đánh giá 3.9.1.

- Học sinh nêu được 2 - 3 tổ chức/chiến dịch/phong trào đang hoạt động trong lĩnh vực bảo vệ sức khỏe & chăm sóc y tế cho người dân trên thế giới/ở khu vực.

3.9.2. Câu trả lời của HS phản ánh được phần lớn hoặc tất cả những nội dung em đã học xuyên suốt chương/lăng kính.
Tài liệu gợi ý Tham khảo:Quyết định phê duyệt của Thủ tướng về chương trình sức khỏe Việt Nam (các đề mục thể hiện các hướng tiếp cận vấn đề)

http://thuvienphapluat.vn/van-ban/The-thao-Y-te/Quyet-dinh-1092-QD-TTg-2018-phe-duyet-Chuong-trinh-Suc-khoe-Viet-Nam-393271.aspx Tập đoàn dược phẩm tham gia hỗ trợ các nước phát triển: http://vn.gsk.com/vi-vn/trách-nhiệm/sức-khỏe-cho-mọi-người/giải-quyết-các-bệnh-tại-những-nước-đang-phát-triển/ VD về công việc của các tổ chức: tuyền truyền về dinh dưỡng, lối sống lành mạnh, xây dựng bệnh viện cho các vùng khó khăn, nghiên cứu sản xuất các loại thuốc đặc trị cho các bệnh hiện đang chưa có cách chữa, chữa bệnh miễn phí, v.v.

Mảnh ghép tham khảo
   Mảnh ghép a

abc

   Mảnh ghép b

def

   Mảnh ghép a

abc

   Mảnh ghép b

def