GCED K1: Tiết 1.35
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 1.35. Có những hình thức hành động nào? | ||||||||||
| Mục tiêu bài học | 1.35.1. Học sinh xác định được các hình thức hành động khả thi, phù hợp với lứa tuổi để giúp đỡ cộng đồng. | 1.35.2. Học sinh hiểu được đặc điểm cơ bản của những hình thức hành động mình có thể sử dụng. | |||||||||
| Tiêu chí đánh giá | 1.35.1. Học sinh nêu được ít nhất 2 hình thức hành động mình có thể sử dụng để giúp đỡ cộng đồng. | 1.35.2. Học sinh nêu được:
- ít nhất 1 lợi ích/điểm mạnh của từng hình thức hành động mình vừa nêu. - ít nhất 1 rào cản/điểm yếu của từng hình thức hành động mình vừa nêu. | |||||||||
| Tài liệu gợi ý | GV giới thiệu cho HS những hình thức hành động (trực tiếp, gián tiếp, tuyên truyền, v.v.) cũng như đặc điểm của từng hình thức. | ||||||||||
| Mảnh ghép tham khảo |
Mảnh ghép
(15’) GV giới thiệu cho HS về các 4 hình thức hành động: Lựa chọn 1:
Link: https://www.youtube.com/watch?v=p0lLVO09lzk
Lựa chọn 2:
https://www.youtube.com/watch?v=w0BYMqONzgM&feature=youtu.be (sử dụng Auto translate của youtube)
VD: thực hiện chiến dịch gây quỹ, quyên góp
GV tham khảo thông tin tại bài viết sau: https://www.learningtogive.org/resources/four-types-service |
Mảnh ghép
| |||||||||