GCED K4: Tiết 4.49
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 4.49. Kế hoạch hành động của nhóm em là gì? | |
| Mục tiêu bài học | 4.49.1. Học sinh hiểu được tầm quan trọng của việc lên kế hoạch hợp lý, dễ thực hiện. | 4.49.2. HS nắm được các điểm cần thiết của một kế hoạch hành động. |
| Tiêu chí đánh giá | 4.49.1. Học sinh nêu được ít nhất 1 hậu quả nếu không có kế hoạch hợp lý, dễ thực hiện trước khi bắt đầu bất cứ dự án nào. | 4.49.2. HS liệt kê được ít nhất 3 điểm thiết yếu nhất của một kế hoạch hành động. |
| Tài liệu gợi ý | Gợi ý câu trả lời + cách thực hiện:
GV có thể cho HS tham khảo một số mẫu Kế hoạch hành động và tự rút ra được một số yếu tố chung như: đầu công việc, thời gian bắt đầu/kết thúc, phân công nhiệm vụ (người thực hiện), tình trạng, nguồn lực cần thiết, v..v... | |
| Mảnh ghép tham khảo |
Mảnh ghép
abc |
Mảnh ghép
abc |