GCED K5: Tiết 5.7

Câu hỏi + Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học	5.7. Trong thực tế, những hình phạt có đang đạt được những mục đích ban đầu hay không?
Mục tiêu bài học	5.7.1: Học sinh tìm hiểu tài liệu để thống kê các hình phạt khác nhau và mục đích của mỗi hình phạt đó.	5.7.2: Học sinh đưa ra được ví dụ về một người phạm tội cụ thể; so sánh để rút ra nhận xét về kết quả của hình phạt thực tế với mục đích ban đầu của hình phạt với tội phạm.
Tiêu chí đánh giá	5.7.1 HS tóm tắt lại được một số hình phạt khác nhau và mục đích của mỗi mức độ hình phạt với 1 loại tội phạm.	5.7.2 Học sinh đưa ra được tác động 2 mặt: tích cực lẫn tiêu cực của hình phạt đối với tội phạm.
Tài liệu gợi ý		Gợi ý trả lời về tác động tiêu cực của hình phạt: - Khi một người phải đi tù vì những tội nhẹ --> vào tù gặp những tội phạm có tội nặng hơn --> có nguy cơ vi phạm những tội nặng hơn sau này. - Cuộc sống sau thời gian đi tù: phạm tội --> vào tù --> có tiền án/tiền sự trong hồ sơ, nhận thành kiến, định kiến từ mọi người (link với chuẩn mực xã hội), mất cơ hội được học tập, đào tạo --> không thể kiếm được công việc tốt --> không kiếm đủ tiền --> quay trở lại phạm tội.
Mảnh ghép tham khảo