GCED K5: Tiết 5.11
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 5.11. Hiệp sĩ đường phố, nên hay không? | |
| Mục tiêu bài học | 5.11.1. Học sinh thống kê và trình bày Bảng ưu điểm/ nhược điểm của việc có Hiệp sĩ đường phố. | 5.11.2.
- Học sinh lựa chọn quan điểm của mình về việc có nên có hay không HSĐP. - HS biết được cần chuẩn bị gì cho quá trình tranh biện. |
| Tiêu chí đánh giá | 5.11.1. HS lập được bảng thống kê 2 - 3 ưu điểm/ nhược điểm của việc có Hiệp sĩ đường phố. | 5.11.2. Học sinh đưa ra quan điểm của mình và biết mình cần chuẩn bị rất kĩ càng để sẵn sàng tranh luận bảo vệ quan điểm đó. |
| Tài liệu gợi ý | Gợi ý thực hiện:
Sử dụng thông tin từ bài tập về nhà tuần trước. Ví dụ về 1 số ý kiến để tham khảo để HS cân nhắc thêm vào bảng: - Hiệp sĩ đường phố thực ra có đang cản trở công an thực hiện nhiệm vụ? - Có phải hiệp sĩ nào cũng được trang bị đầy đủ để trở thành người săn bắt cướp không? |
|
| Mảnh ghép tham khảo | ||