GCED K5: Tiết 5.13

Từ GCED
Phiên bản vào lúc 05:01, ngày 24 tháng 10 năm 2019 của Vinschool admin (thảo luận | đóng góp) (Tạo trang mới với nội dung “==Mô tả nội dung bài học== ==Câu hỏi + Mục tiêu bài học== {| class="wikitable" |'''Câu hỏi tiết học''' | colspan="2" rowspan="1" |…”)
(khác) ← Phiên bản cũ | Phiên bản mới nhất (khác) | Phiên bản mới → (khác)

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi + Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 5.13. Suy ngẫm sau tranh biện: Nếu được làm lại, con có thể bày tỏ quan điểm về vấn đề trên theo cách nào khác mà hiệu quả hơn?
Mục tiêu bài học 5.13.1: HS hiểu rằng để bảo vệ quan điểm mình đưa ra cần chuẩn bị những gì: tài liệu/ kĩ năng/ … Từ đó tự suy ngẫm để đưa ra hướng cải thiện vấn đề còn tồn tại. 5.13.2. HS tự trả lời câu hỏi dẫn dắt của chương.
Tiêu chí đánh giá 5.13.1:

- HS ghi lại các việc cần chuẩn bị để thuyết phục được ý kiến, quan điểm đưa ra. - HS nêu ra được ít nhất 1 rút kinh nghiệm em có thể áp dụng cho lần tranh biện sau.

5.13.2. Câu trả lời của HS phản ánh được 1 phần lớn hoặc tất cả những nội dung em đã học xuyên suốt lăng kính.
Tài liệu gợi ý
Mảnh ghép tham khảo