GCED K5: Tiết 5.15

Từ GCED
Phiên bản vào lúc 05:10, ngày 24 tháng 10 năm 2019 của Vinschool admin (thảo luận | đóng góp)

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi + Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 5.15. Để giải pháp của em đạt được hiệu quả tối đa, em cần cân nhắc những yếu tố gì? Giải pháp của em là gì?
Mục tiêu bài học 5.15.1. HS hiểu vì sao một ý tưởng cần có các mục tiêu thực tế & khả thi.

(Thời lượng: 1/3 tiết)

5.15.2. HS đưa ra được giải pháp để giúp người từng vào tù tái hoà nhập cộng đồng.

(Thời lượng: 2/3 tiết)

Tiêu chí đánh giá 5.15.1. HS nêu được:

- ít nhất 2 hậu quả khi một ý tưởng không có mục tiêu thực tế & khả thi.

5.15.2.

- HS hoàn thiện được 1 giải pháp từ những ý tưởng ở tiết trước và nêu ra được ít nhất 2 lý do tại sao giải pháp đó nên được thực hiện. - Giải pháp của HS phải có ít nhất 2 mục tiêu thực tế & khả thi.

Tài liệu gợi ý Gợi ý: Mục tiêu thực tế & khả thi nghĩa là có thể thực hiện được với thời gian, kinh phí, nhân lực hay khả năng của HS. Nếu 1 ý tưởng không có mục tiêu thực tế & khả thi, ý tưởng đó sẽ không thể biến thành sự thật, gây mất thời gian, lãng phí nguồn lực cho người thực hiện. Định hướng: GV có thể gợi ý cho HS, hoặc để HS tự làm.
Mảnh ghép tham khảo
   Mảnh ghép a

abc

   Mảnh ghép b

def

   Mảnh ghép a

abc

   Mảnh ghép b

def