GCED K6: Tiết 6.16

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi tiết học	6.16. Em sẽ thực hiện giải pháp em đưa ra như thế nào?
Mục tiêu bài học	6.16.1. HS nhận diện được các bước nhỏ trong Bước lớn #3. (thời lượng: 1/2 tiết)	6.16.2. HS áp dụng các bước nhỏ trong Bước lớn #3 để lên kế hoạch thực hiện giải pháp một cách thành công. (thời lượng: 1/2 tiết)
Tiêu chí đánh giá	- HS kể tên được các bước nhỏ trong Bước lớn #3	- HS làm được một kế hoạch hành động rõ ràng, bao gồm cả cân nhắc về thời gian và nguồn lực. - HS liệt kê ra được ít nhất 3 kỹ năng/phẩm chất con cần để thực hiện kế hoạch.
Tài liệu gợi ý		Định hướng: Vì HS sẽ không thực hiện giải pháp ngay trong thời điểm này, HS sẽ chỉ làm 2 việc: + Lên kế hoạch để thực hiện giải pháp, bao gồm cả nguồn lực và thời gian. + Lường trước những kỹ năng em cần để thực hiện được giải pháp. Gợi ý công cụ: Các bước có thể sử dụng khi lên kế hoạch thực hiện giải pháp (Project Planning Pyramid): https://www.pmi.org/learning/library/empowering-kids-through-project-skills-7220 Chiến lược 4T để lên kế hoạch: https://k12.thoughtfullearning.com/FAQ/how-can-students-plan-their-projects
Mảnh ghép tham khảo