GCED K6: Tiết 6.20

Câu hỏi + Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học	6.20. Tại giao tiếp lại quan trọng khi cộng tác và làm thế nào để giao tiếp hiệu quả khi cộng tác?
Mục tiêu bài học	6.20.1. Học sinh hiểu về sự quan trọng của giao tiếp trong cộng tác.	6.20.2. Học sinh hiểu thế nào là giao tiếp hiệu quả
Tiêu chí đánh giá	6.20.1. Học sinh liệt kê được ít nhất 2 lợi thế của giao tiếp trong cộng tác.	6.20.2. Học sinh liệt kê được 4 yếu tố cần thiết giúp giao tiếp hiệu quả.
Tài liệu gợi ý	Gợi ý trả lời về lợi ích của giao tiếp tốt trong cộng tác: - Hiểu hơn về nhu cầu và mong muốn của nhau - Hiểu hơn về điểm mạnh, điểm yếu, nguồn lực sẵn có của nhau để có thể san sẻ trách nhiệm một cách hiệu quả - Đưa ra kế hoạch hành động phù hợp với mục tiêu của các bên liên quan - Phân chia trách nhiệm một cách rõ ràng, minh bạch - Các nội dung cộng tác không bị chồng chéo lẫn nhau giữa các bên - Nếu có bất đồng, có thể trao đổi để đi đến thoả hiệp => có lợi cho cả 2 bên - Chia sẻ về các kiến thức sẵn có => đưa ra giải pháp hiệu quả nhất - Giúp thiết lập và tăng cường mối quan hệ	Gợi ý trả lời 4 yếu tố giúp giao tiếp trở nên hiệu quả: - Nhận ra được cảm xúc của người khác thông qua lời nói, ngôn ngữ cơ thể, cử chỉ và giọng điệu của họ - Sử dụng các kỹ năng chủ động lắng nghe - Không áp đặt góc nhìn của mình lên người khác - Có cách ứng xử phù hợp với môi trường văn hóa mới. _______ 1. Các cách giúp giao tiếp hiệu quả hơn: https://www.ted.com/talks/celeste_headlee_10_ways_to_have_a_better_conversation?language=en
Mảnh ghép tham khảo