GCED K6: Tiết 6.22
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
Câu hỏi tiết học | 6.22. Các bước nhỏ trong "truy vấn và Phân tích" trong Vòng tròn thiết kế sẽ giúp em thực hiện bài truy vấn Cá nhân như thế nào? | |
Mục tiêu bài học | 6.22.1. Học sinh hiểu được yêu cầu và mục đích của cấu phần truy vấn. | 6.22.2. Học sinh xác định được cách sử dụng 4 bước nhỏ trong bước "Truy vấn và Phân tích" để phục vụ quá trình truy vấn. |
Tiêu chí đánh giá | 6.22.1.
- HS nêu lại được yêu cầu và mục đích của cấu phần truy vấn bằng từ ngữ của mình. |
6.22.2.
- Học sinh xác định được cách thực hiện 4 bước nhỏ trong bước lớn "truy vấn và Phân tích". - HS chỉ ra được 2-3 cách em có thể áp dụng bước nhỏ vào quá trình thực hiện truy vấn của em. |
Tài liệu gợi ý | Yêu cầu: Tham khảo rubric Mục đích: học sinh được tự do tìm hiểu, khám phá 1 chủ đề con thích liên quan đến chủ đề trọng tâm, từ đó rèn luyện khả năng học tập qua truy vấn. |
|
Mảnh ghép tham khảo |