GCED K8: Tiết 8.21
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi & Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 8.21. Những bất đồng/ xung đột nào có thể xảy đến trong quá trình cộng tác nhóm/ làm việc với đối tác? | |
| Mục tiêu bài học | 8.21.1. HS dự đoán được các bất đồng/ xung đột có thể xảy đến trong quá trình cộng tác nhóm/ làm việc với đối tác VÀ đưa ra cách khắc phục. | 8.21.2. HS tự trả lời câu hỏi suy ngẫm của chương. |
| Tiêu chí đánh giá | 8.21.1.
- HS dự đoán được ít nhất 3-4 xung đột khi cộng tác nhóm/ làm việc với đối tác. - HS đề ra các phương án khắc phục/ thay thế (1 xung đột - 2 phương án khắc phục/ thay thế). |
8.21.2. Câu trả lời của HS phản ánh được 1 phần lớn hoặc tất cả những nội dung em đã học xuyên suốt lăng kính. |
| Tài liệu gợi ý | Định hướng:
HS được học sơ lược về nguyên nhân của những bất đồng/xung đột xảy ra trong quá trình cộng tác và được giới thiệu 1 số chiến lược để đối phó với các bất đồng/xung đột này.
|
|
| Mảnh ghép tham khảo | ||