GCED K1: Tiết 1.45
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi + Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 1.45. Dự án Hành động sẽ giúp ích như thế nào cho mỗi cá nhân trong nhóm? | |
| Mục tiêu bài học | 1.45.1. Học sinh hiểu rằng việc hành động sẽ giúp em phát triển, rèn luyện và củng cố kiến thức/kỹ năng/phẩm chất của mình. | 1.45.2. Học sinh xác định được một số điểm em muốn học/đạt được thông qua quá trình hành động. |
| Tiêu chí đánh giá | 1.45.1. HS nêu được ít nhất 1 ví dụ của việc hành động có thể giúp em phát triển, rèn luyện và củng cố kiến thức/kỹ năng/phẩm chất của mình. | 1.45.2. HS nêu được ít nhất 1 điểm mà em muốn học/đạt được thông qua quá trình hành động. |
| Tài liệu gợi ý | VD:
- Hành động thực tế có thể cho em cơ hội gặp những người có chung sự tò mò với mình, từ đó bổ sung kiến thức cho nhau. - Hành động thực tế là cơ hội để em rèn luyện những kỹ năng không được dạy/ít được dạy trên lớp (làm việc nhóm, lên kế hoạch, v.v.) |
Gợi ý: Nên đào sâu vào các kỹ năng/phẩm chất mới, hoặc kiến thức mới về Chủ đề trọng tâm mà HS có thể đạt được sau qua trình hành động. |
| Mảnh ghép tham khảo | Bộ mảnh ghép 1.45.1 | Bộ mản ghép 1.45.2 |