GCED K10: Tiết 10.20

Từ GCED
Phiên bản vào lúc 09:03, ngày 12 tháng 11 năm 2019 của Vinschool admin (thảo luận | đóng góp)

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi & Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 10.20.1. Làm thế nào để giải quyết xung đột hiệu quả?
Mục tiêu bài học 10.20.1. Học sinh hiểu được tầm quan trọng của kỹ năng giải quyết xung đột khi hợp tác 10.20.2. Học sinh nắm được các phương án để giải quyết xung đột.
Tiêu chí đánh giá 10.20.1. Học sinh liệt kê được 2 lí do giải quyết xung đột lại quan trọng khi hợp tác. 10.20.2. Học sinh mô tả được 1 cách giải quyết xung đột hiệu quả, trong đó có:

- liệt kê ít nhất 3 kỹ năng cần thiết; - quy trình thực hiện.

Tài liệu gợi ý Tài liệu tham khảo; giáo viên tự tìm kiếm thêm:

1. Tham khảo 3 lí do (WHY SHOULD YOU RESOLVE CONFLICT?) mà giải quyết xung đột quan trọng: https://ctb.ku.edu/en/table-of-contents/implement/provide-information-enhance-skills/conflict-resolution/main

Tài liệu tham khảo; giáo viên tự tìm kiếm thêm các phương án giải quyết xung đột khác:

1. Quy trình 7 bưới để giải quyết xung đột (HOW SHOULD YOU RESOLVE CONFLICT?) https://ctb.ku.edu/en/table-of-contents/implement/provide-information-enhance-skills/conflict-resolution/main

Mảnh ghép tham khảo
   Mảnh ghép a

abc

   Mảnh ghép b

def

   Mảnh ghép a

abc

   Mảnh ghép b

def