GCED K10: Tiết 10.22 - 10.27

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi tiết học	10.22 - 27.10. Học sinh có thể: - luyện tập cho phần trình bày. - xác định em đã hoàn thành những cột mốc/đầu công việc gì. - xác định ít nhất 2 điểm cần hoàn thiện bài thuyết trình.
Mục tiêu bài học	10.22 - 27.1. Học sinh hiểu được yêu cầu và mục đích của cấu phần truy vấn.	10.22 - 27.2. Học sinh hiểu cách thực hiện bước "Truy vấn và Phân tích" của Vòng tròn thiết kế. (optional)
Tiêu chí đánh giá	10.22 - 27.1. Học sinh có thể: - Giải thích được các yêu cầu cần đạt và mục đích của bài Truy vấn bằng từ ngữ của mình. - Nắm được em có thể tham khảo bước "Truy vấn và Phân tích" của Vòng tròn Thiết kế để thực hiện cấu phần này.	10.22 - 27.2. Học sinh có thể: - Giải thích được thực hiện bước "Truy vấn và Phân tích" bằng ngôn ngữ của mình.
Tài liệu gợi ý	Yêu cầu: Tham khảo rubric Mục đích: học sinh được tự do tìm hiểu, khám phá 1 chủ đề con thích liên quan đến chủ đề trọng tâm, từ đó rèn luyện khả năng học tập qua truy vấn.	HS có thể đúc kết kinh nghiệm sử dụng bước "Truy vấn và Phân tích" từ những gì đã học ở Lăng kính 4/từ năm học trước hoặc đi theo 4 bước nhỏ của bước lớn này.
Mảnh ghép tham khảo