GCED K10: Tiết 10.32 - 10.38 (tiếp)
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi & Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | ||
| Mục tiêu bài học | 10.32 - 38.7. Học sinh phân tích và học hỏi từ một số phương án có sẵn để giải quyết vấn đề lựa chọn.
(optional) |
10.32 - 38.8. Học sinh xác định được các yếu tố cần cân nhắc trước khi đưa ra giải pháp |
| Tiêu chí đánh giá | 10.32 - 38.7. Học sinh có thể:
- Xác định ít nhất 02 phương án hành động đã được thực hiệncó cùng mục tiêu với nhóm con. - Nêu được 2-3 điểm có thể học hỏi được từ mỗi phương án. |
10.32 - 38.8. Học sinh có thể:
- Xác định được ít nhất 5 yếu tố cần cân nhắc. - Lượng hóa các cân nhắc này, - Cung cấp ít nhất 1 lí do cho mỗi yếu tố để giải thích tại sao 5 yếu tố này quan trọng |
| Tài liệu gợi ý | Gợi ý câu trả lời (GV có thể tìm hiểu thêm) 8 yếu tố cơ bản cần cân nhắc:
Cost - chi phí. Customers - đặc điểm của cộng đồng mình muốn phục vụ. Resources - nguồn lực. Environmental considerations - cân nhắc về môi trường. Function - chức năng của dự án. Material - nguyên liệu. Size - phạm vi/tầm của dự án. Nguồn: https://misslauraengland.blog/2016/05/29/step-by-step-guide-to-completing-the-myp-community-project/ | |
| Mảnh ghép tham khảo | ||
| Câu hỏi tiết học | ||
| Mục tiêu bài học | 10.32 - 38.9. Học sinh phân tích một số phướng án hành động khác nhau. | 10.32 - 38.10. Học sinh lựa chọn 1 phương án phù hợp nhất và phát triển đề án. |
| Tiêu chí đánh giá | 10.32 - 38.9. Học sinh có thể:
- Mô tả ít nhất 2 phương án hành động với mục tiêu và các yếu tố cân nhắc. - Xác định được ít nhất 3 điểm mạnh và 3 điểm yếu cho mỗi giải pháp/phương án hành động. - Xác định ít nhất 1 phương án khắc phục cho mỗi nhược điểm. |
10.32 - 38.10. Học sinh phát triển đề án:
- Bản mô tả Đề tài. - Liệt kê ít nhất 1 mục tiêu SMART và giải thích tích hợp lý của mục tiêu. - Liệt kê ít nhất 5 cân nhắc và giải thích được tính quan trọng của các cân nhắc này. - Mô tả cụ thể ít nhất 1 phương án hành động, trong đó có đề cập đến điểm mạnh, điểm yếu của phương án này và đề xuất khắc phục khó khăn/điểm yếu. - Đưa ra ít nhất 2 lí do/phương án để chứng minh là phương án hành động này phù hợp với mục tiêu và các cân nhắc. |
| Tài liệu gợi ý | Lưu ý: Xem lại mục tiêu 10.32 - 38.5 để thấy yêu cầu cụ thể cho bản mô tả Đề án. | |
| Mảnh ghép tham khảo | ||