GCED K2: Tiết 2.6

Từ GCED
Phiên bản vào lúc 05:04, ngày 24 tháng 9 năm 2019 của Vinschool admin (thảo luận | đóng góp) (Tạo trang mới với nội dung “===Mô tả nội dung bài học=== ===Câu hỏi + Mục tiêu bài học=== {| class="wikitable" |'''Câu hỏi tiết học''' | colspan="2" rowspan="…”)
(khác) ← Phiên bản cũ | Phiên bản mới nhất (khác) | Phiên bản mới → (khác)

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi + Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 2.6. Nước sạch đang ít dần đi thế nào và điều gì sẽ xảy ra nếu con người không có đủ nước sạch?
Mục tiêu bài học 2.6.1. HS hiểu được rằng nước sạch đang ít dần đi trong khi nhu cầu của con người lại tăng lên. 2.6.2. HS hiểu được các hậu quả của việc không có đủ nước sạch cho mọi người.
Tiêu chí đánh giá 2.6.1. HS nêu ra được:

- 1 ví dụ về 1 nguồn cung cấp nước sạch đang giảm sút qua thời gian như thế nào. - 1 ví dụ về việc nhu cầu sử dụng nước sạch tăng tại 1 địa điểm/quốc gia.

2.6.2. HS xác định được:

- 2 hậu quả có thể xảy ra khi con người thiếu nước sạch. - 1 ví dụ cụ thể của hậu quả đó ở xung quanh con hoặc trên thế giới.

Tài liệu gợi ý Tham khảo: Tình hình thiếu nước sạch trên toàn thế giới:
http://www.bbc.com/future/story/20170412-is-the-world-running-out-of-fresh-waterhttps://www.worldvision.org/clean-water-news-stories/global-water-crisis-factshttps://www.youtube.com/watch?v=4b2kdcEuWr4
Tham khảo: Hậu quả của việc thiếu nước sạch:
https://www.independent.co.uk/news/world/world-water-day-2016-what-happens-when-you-dont-have-clean-water-a6946026.htmlhttps://www.youtube.com/watch?v=4b2kdcEuWr4
Mảnh ghép tham khảo Bộ mảnh ghép 2.6.1 Bộ mảnh ghép 2.6.2