GCED K1: Tiết 1.57

Từ GCED
Phiên bản vào lúc 09:03, ngày 9 tháng 12 năm 2019 của Vinschool admin (thảo luận | đóng góp)

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi + Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 1.57. Dự án Hành động của nhóm em đã diễn ra như thế nào?
Mục tiêu bài học 1.57.1. HS nắm được các bước và sự kiện xảy ra trong quá trình triển khai Dự án Hành động. 1.57.2. HS hiểu rằng sẽ luôn có những khó khăn không lường trước được trong quá trình triển khai Dự án Hành động.
Tiêu chí đánh giá 1.57.1.

- HS nêu được ít nhất 3 cột mốc/sự kiện chính trong quá trình triển khai Dự án Hành động. - HS nêu được vai trò/sự đóng góp của em với nhóm/dự án.

1.57.2.

- HS nêu được ít nhất 2 việc mà nhóm đã gặp khó khăn, cần thay đổi hay cải thiện. - Với mỗi khó khăn, nêu được ít nhất 1 hướng giải quyết phù hợp của nhóm (tùy chọn).

Tài liệu gợi Định hướng: HS chỉ cần nói mình đã làm gì trong suốt Dự án Hành động, không cần nói mình đã làm như thế nào
Mảnh ghép tham khảo
   Mảnh ghép
  • (10’) HS sử dụng bài báo cáo mà mình đã chuẩn bị để chia sẻ với các bạn trong nhóm. Sau đó cả nhóm thống nhất để báo cáo (Bloom 3) một số nội dung sau:
    • Dự án của nhóm
    • Mục tiêu của dự án
    • Cộng đồng mà nhóm chọn
    • Ít nhất 3 cột mốc/sự kiện chính trong quá trình triển khai Dự án Hành động

(5’) GV gọi một số HS trong lớp để chia sẻ (Bloom 2) về vai trò/sự đóng góp của em với nhóm/dự án.

   Mảnh ghép
  • (7’) HS thảo luận nhóm để hoàn thành bảng sau:
Nhóm:

Dự án:

Mục tiêu dự án:

Vấn đề khó khăn nhóm đã gặp phải Cách giải quyết mà nhóm đã làm

(10’) GV tổ chức hoạt động phòng tranh để HS các nhóm được lắng nghe ý kiến của nhau.