GCED K3: Tiết 3.16

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi tiết học	3.16. Để thực hiện được giải pháp của mình, em cần phải làm gì?
Mục tiêu bài học	3.16.1. HS giải thích được vì sao cần lên kế hoạch trước khi triển khai. (Thời lượng: 2/3 tiết)	3.16.2. HS xác định được các bước trong kế hoạch để thực hiện giải pháp của mình. (Thời lượng: 1/3 tiết)
Mục tiêu đánh giá	3.16.1. HS có thể: - giải thích được lên kế hoạch là gì theo cách hiểu của em. - liệt kê được 2 lợi ích của việc lên kế hoạch.	3.16.2. HS có thể liệt kê các bước trong kế hoạch để thực hiện giải pháp của mình.
Tài liệu gợi ý	Định nghĩa: Khi lên kế hoạch, HS sẽ nghĩ về những hoạt động cần làm, những thứ cần chuẩn bị để đạt được một hay nhiều mục tiêu nhất định. Tham khảo:- Lợi ích của việc lên kế hoạch cho trẻ (tab Learn More): http://learningworksforkids.com/skills/planning/	Định hướng: HS chỉ cần liệt kê những bước phải làm theo trình tự A>B>C>D, không cần nắm rõ tên của từng bước cụ thể (VD: chuẩn bị, đặt mục tiêu ưu tiên, thực hiện, đánh giá, v.v.). GV có thể cung cấp các bước cho HS, hoặc để HS tự đề ra nếu có khả năng.
Mảnh ghép tham khảo	Bộ mảnh ghép 3.16.1	Bộ mảnh ghép 3.16.2