GCED K1: Tiết 1.65
Mô tả nội dung bài học
Câu hỏi & Mục tiêu bài học
| Câu hỏi tiết học | 1.65. Bài báo cáo là gì? Ý nghĩa của việc thực hiện Bài báo cáo đối với bản thân và những người xung quanh là gì? | |
| Mục tiêu bài học | 1.65.1. HS hiểu được Bài báo cáo là gì | 1.65.2. HS hiểu được lợi ích khi thực hiện Bài báo cáo. |
| Tiêu chí đánh giá | 1.1.1.
- Học sinh giải thích được Công dân toàn cầu là gì. - Học sinh nêu được ít nhất 1 lí do vì sao em nên hướng tới việc trở thành Công dân toàn cầu. |
1.65.2. HS hiểu được rằng:
- Bài báo cáo giúp HS hiểu hơn về những gì đã được học và ý nghĩa của những điều nhóm đã làm. - Bài báo cáo có thể nhận được sự quan tâm và những lời phản hồi từ người xung quanh. |
| Tài liệu gợi ý | Điểm cẩn nhắc cho HS:Bài Báo cáo làm theo nhóm, và chỉ là đánh giá quá trình (không tính điểm) |
Tham khảo mục tiêu và tiêu chí trong Cẩm nang GCED và rubric |
| Mảnh ghép tham khảo |
Bộ mảnh ghép (30’) GV dẫn dắt: Trong thời gian vừa qua, các nhóm đã hoàn thành việc Triển khai Dự án hành động cũng như Suy ngẫm về những điều mà nhóm đã làm được, cần cải thiện để có thể thực hiện tốt hơn những dự án trong tương lai.
GV chốt: Để lan tỏa kết quả mà của các dự án mà các nhóm đã thực hiện đồng thời học lắng nghe, học hỏi để thực hiện tốt hơn những dự án trong tương lai thì việc Báo cáo và Truyền thông là một bước rất quan trọng.
Gợi ý: Giúp HS hiểu hơn những điều đã học, kết quả của dự án mà nhóm đã làm cũng như giúp những người xung quanh hiểu hơn về trải nghiệm của nhóm trong thời gian thực hiện dự án và có phản hồi với nhóm về những điểm cần cải thiện.
| |