Khác biệt giữa bản sửa đổi của “GCED K9: Tiết 9.68 - 9.69”

Từ GCED
(Tạo trang mới với nội dung “==Mô tả nội dung bài học== ==Câu hỏi & Mục tiêu bài học== {| class="wikitable" |'''Câu hỏi tiết học''' | colspan="2" rowspan="1" |…”)
 
Không có tóm lược sửa đổi
 
(Không hiển thị 2 phiên bản ở giữa của cùng người dùng)
Dòng 13: Dòng 13:
|9.68-69.2. Mỗi nhóm HS:
|9.68-69.2. Mỗi nhóm HS:
- Đưa ý kiến phản hồi cho ít nhất 2 nhóm khác.
- Đưa ý kiến phản hồi cho ít nhất 2 nhóm khác.
- Thu thập và lưu trữ những phản hồi.
- Thu thập và lưu trữ những phản hồi.
- Sử dụng những phản hồi đó để bổ sung vào phần rút kinh nghiệm ở giai đoạn Suy ngẫm.
- Sử dụng những phản hồi đó để bổ sung vào phần rút kinh nghiệm ở giai đoạn Suy ngẫm.
|-
|-
Dòng 22: Dòng 24:
|'''Mảnh ghép  tham khảo'''
|'''Mảnh ghép  tham khảo'''
| colspan="2" |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"><div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;><div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; ;  text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;">Bộ mảnh ghép </div></div><div class="mw-collapsible-content">
| colspan="2" |<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" overflow:auto;"><div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px;" text-indent: 50px;><div style="margin: 0; background: #ccffcc; text-align: left; ;  text-indent: 2%; border: 3px solid #ccffcc;">Bộ mảnh ghép </div></div><div class="mw-collapsible-content">
* Các nhóm thuyết trình.
*Các nhóm thuyết trình.
* Học sinh chuẩn bị phiếu phản hồi:
*Học sinh chuẩn bị phiếu phản hồi:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
Dòng 32: Dòng 34:
|
|
|-
|-
|Điều mình nghĩ nhóm thuyết trình nên điều chỉnh để phù hợp hơn với yêu cầu về nội dung  
|Điều mình nghĩ nhóm thuyết trình nên điều chỉnh để phù hợp hơn với yêu cầu về nội dung
|
|
|}
|}


|}
<br />
{| role="presentation" id="mp-upper" style="width: 100%; margin-top:4px; border-spacing: 0px;"
| id="mp-left" class="MainPageBG" style="width:55%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top; color:#000;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="left">[[GCED K9: Tiết 9.65 - 9.67|🡄 '''''Tiết trước''''']]
| style="border:1px solid transparent;" |
| id="mp-right" class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #ffffff; padding:0; background:#ffffff; vertical-align:top;" |<p style="margin:0.5em; background:#ffffff; font-family:inherit; font-size:100%; font-weight:bold; border:1px solid #ffffff; color:#000; padding:0.2em 0.4em;"><div align="right">'''[[GCED K9: Tiết 9.70 - 9.72|''Tiết tiếp theo'' 🡆]]'''
|-
|
|
|
|}
|}

Bản mới nhất lúc 09:08, ngày 2 tháng 3 năm 2020

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi & Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 9.68-69. Ngày Báo cáo + Thu thập phản hồi
Mục tiêu bài học 9.68-69.1. HS trình bày bài Báo cáo 9.68-69.2. HS luyện tập cho và nhận phản hồi.
Tiêu chí đánh giá 9.68-69.1. HS trình bày bài Báo cáo 9.68-69.2. Mỗi nhóm HS:

- Đưa ý kiến phản hồi cho ít nhất 2 nhóm khác.

- Thu thập và lưu trữ những phản hồi.

- Sử dụng những phản hồi đó để bổ sung vào phần rút kinh nghiệm ở giai đoạn Suy ngẫm.

Tài liệu gợi ý
Mảnh ghép tham khảo
Bộ mảnh ghép
  • Các nhóm thuyết trình.
  • Học sinh chuẩn bị phiếu phản hồi:
Điều nhóm bạn đã làm tốt
Điều mình đồng ý với nhóm bạn về nội dung kiến thức
Điều mình nghĩ nhóm thuyết trình nên điều chỉnh để phù hợp hơn với yêu cầu về nội dung