Khác biệt giữa bản sửa đổi của “Trang Chính”
Không có tóm lược sửa đổi |
Không có tóm lược sửa đổi |
||
| Dòng 83: | Dòng 83: | ||
Giới thiệu tầm nhìn, mục tiêu của môn học, cũng như cơ sở lý thuyết nền tảng của bộ môn GCED. Ngoài ra, phần này cũng mô tả lại một số quy trình xây dựng GCED của Ban Biên soạn. | Giới thiệu tầm nhìn, mục tiêu của môn học, cũng như cơ sở lý thuyết nền tảng của bộ môn GCED. Ngoài ra, phần này cũng mô tả lại một số quy trình xây dựng GCED của Ban Biên soạn. | ||
<div class="hlist" style="font-size: 90%"> | <div class="hlist" style="font-size: 90%"> | ||
• [[Tổng quan môn học#Công dân toàn cầu và GCED|Mô tả & Ý nghĩa môn học]] | • [[Tổng quan môn học#Công dân toàn cầu và GCED|Mô tả & Ý nghĩa môn học]] | ||
• [[Nguyên tắc xây dựng chương trình|Nguyên tắc xây dựng Chương trình]] | |||
</div> | </div> | ||
|- | |- | ||
| Dòng 95: | Dòng 97: | ||
<div class="hlist" style="font-size: 90%"> | <div class="hlist" style="font-size: 90%"> | ||
• [[Các Chủ đề trọng tâm]] • [[Các Lăng kính|5 Lăng kính của Công dân Toàn cầu]] • [[Áp dụng Vòng tròn Thiết kế|Vòng tròn Thiết kế]] | • [[Các Chủ đề trọng tâm]] | ||
• [[Các Lăng kính|5 Lăng kính của Công dân Toàn cầu]] | |||
• [[Áp dụng Vòng tròn Thiết kế|Vòng tròn Thiết kế]] | |||
'''Phân phối Chương trình & Hướng dẫn triển khai các giai đoạn học tập''' | '''Phân phối Chương trình & Hướng dẫn triển khai các giai đoạn học tập''' | ||
| Dòng 126: | Dòng 132: | ||
Bao gồm thông tin về các phương pháp và hình thức đánh giá học tập được áp dụng trong môn GCED. | Bao gồm thông tin về các phương pháp và hình thức đánh giá học tập được áp dụng trong môn GCED. | ||
<div class="hlist" style="font-size: 90%"> | <div class="hlist" style="font-size: 90%"> | ||
• [[Đánh giá Quá trình]] • [[Đánh giá Tổng thể]] • [[Rubrics Đánh giá]] | • [[Đánh giá Quá trình]] | ||
• [[Đánh giá Tổng thể]] | |||
• [[Rubrics Đánh giá]] | |||
</div> | </div> | ||
|} | |} | ||
| Dòng 155: | Dòng 165: | ||
Bao gồm mong đợi & hướng dẫn thực hiện các công việc dành cho Giáo viên. | Bao gồm mong đợi & hướng dẫn thực hiện các công việc dành cho Giáo viên. | ||
<div class="hlist" style="font-size: 90%"> | <div class="hlist" style="font-size: 90%"> | ||
• [[Hướng dẫn giáo viên#Hướng dẫn triển khai các giai đoạn quan trọng của môn học|Triển khai các giai đoạn học tập]] • [[Hướng dẫn Soạn giáo án|Soạn giáo án]] • [[Đánh giá học tập]] • [[Học qua suy ngẫm#Nh.E1.BB.AFng c.C6.A1 h.E1.BB.99i .C4.91.E1.BB.83 HS luy.E1.BB.87n t.E1.BA.ADp suy ng.E1.BA.ABm trong GCED|Hướng dẫn HS suy ngẫm]] | • [[Hướng dẫn giáo viên#Hướng dẫn triển khai các giai đoạn quan trọng của môn học|Triển khai các giai đoạn học tập]] | ||
• [[Hướng dẫn Soạn giáo án|Soạn giáo án]] | |||
• [[Đánh giá học tập]] | |||
• [[Học qua suy ngẫm#Nh.E1.BB.AFng c.C6.A1 h.E1.BB.99i .C4.91.E1.BB.83 HS luy.E1.BB.87n t.E1.BA.ADp suy ng.E1.BA.ABm trong GCED|Hướng dẫn HS suy ngẫm]] | |||
</div> | </div> | ||
|- | |- | ||
| Dòng 162: | Dòng 178: | ||
Bao gồm hướng dẫn dành cho Cán bộ lãnh đạo, quản lý cũng như biên soạn chương trình, giúp mọi người nắm rõ vai trò, nhiệm vụ của mình trong việc triển khai và phát triển môn học tại cơ sở và trên toàn hệ thống. | Bao gồm hướng dẫn dành cho Cán bộ lãnh đạo, quản lý cũng như biên soạn chương trình, giúp mọi người nắm rõ vai trò, nhiệm vụ của mình trong việc triển khai và phát triển môn học tại cơ sở và trên toàn hệ thống. | ||
<div class="hlist" style="font-size: 90%"> | <div class="hlist" style="font-size: 90%"> | ||
• [[Xây dựng chương trình|Hướng dẫn xây dựng Chương trình (Task force & Mappers)]] | • [[Xây dựng chương trình|Hướng dẫn xây dựng Chương trình (Task force & Mappers)]] | ||
• [[Hướng dẫn Cán bộ Quản lý cơ sở|Hướng dẫn Cán bộ Quản lý cơ sở (BGH & TTCM)]] | |||
• [[Hướng dẫn Phòng Chương trình]] | |||
• [[Hướng dẫn Lãnh đạo Hệ thống|Hướng dẫn Lãnh đạo Vinschool]] | |||
</div> | </div> | ||
|- | |- | ||
| Dòng 169: | Dòng 191: | ||
Giải đáp một số hiểu nhầm thường gặp trong quá trình triển khai; đồng thời lan tỏa những sáng kiến, kinh nghiệm có hiệu quả thực tế trong môn học GCED tại các cơ sở. | Giải đáp một số hiểu nhầm thường gặp trong quá trình triển khai; đồng thời lan tỏa những sáng kiến, kinh nghiệm có hiệu quả thực tế trong môn học GCED tại các cơ sở. | ||
<div class="hlist" style="font-size: 90%"> | <div class="hlist" style="font-size: 90%"> | ||
• [[Những hiểu nhầm thường gặp]] • Sáng kiến & Đổi mới (Nhật ký triển khai) | • [[Những hiểu nhầm thường gặp]] | ||
• Sáng kiến & Đổi mới (Nhật ký triển khai) | |||
</div> | </div> | ||
|} | |} | ||
Phiên bản lúc 08:34, ngày 4 tháng 11 năm 2021
 | |
|---|---|
|
Chào mừng thầy cô tới WikiGCED! Môn học Công dân Toàn cầu - Global Citizenship Education (GCED) được xây dựng nhằm cung cấp cho người học những kiến thức, kĩ năng và thái độ để trở thành một Công dân Toàn cầu trong thời đại mới. Một Công dân Toàn cầu ngoài việc phải liên tục hướng tới việc phát triển bản thân, cũng phải có mong muốn cống hiến cho cộng đồng mình sinh sống, và xa hơn là cho sự phát triển bền vững của toàn nhân loại. | |
|
Hiện WikiGCED đang có tổng cộng 630 bài viết. Tham khảo sơ đồ sau để biết cấu trúc nội dung của các bài viết này trên WikiGCED:
A. Hướng dẫn sử dụng WikiGCED: bao gồm những thông tin giúp người dùng đọc, tra cứu các bài viết, hay hiểu các thuật ngữ được dùng trên Wiki. B. Thiết kế Chương trình: bao gồm các thông tin tổng quan về thiết kế Chương trình, cũng như thông tin chi tiết về 3 khía cạnh nhất của GCED (Chuẩn đầu ra, Nội dung & Đánh giá học tập). C. Triển khai Chương trình: bao gồm các hướng dẫn triển khai môn học dành cho các đối tượng liên quan, cũng như những bài học & sáng kiến mà PCT rút ra trong quá trình triển khai thực tế.
|
|
