GCED K8: Tiết 8.11

Câu hỏi & Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học	8.11. Nền tảng của mỗi người (background) và định kiến xã hội (social prejudice) đóng vai trò gì ngụy biện cho sự bất bình đẳng?
Mục tiêu bài học	8.11.1 HS hiểu được background và định kiến xã hội.	8.11.2. HS hiểu được sự khác nhau về nền tảng và định kiến xã hội đối với nền tảng dẫn đến việc bất bình đẳng được coi là đương nhiên.
Tiêu chí đánh giá	8.11.1 - HS hiểu rằng nền tảng của mỗi con người bao gồm: Nguồn gốc, Gia cảnh, Học thức - HS nêu ra được ít nhất 2 ví dụ về mỗi loại nền tảng trên. - HS hiểu được định kiến xã hội là những nếp suy nghĩ, quan điểm, đánh giá chủ quan đối với người hoặc một nhóm người. - HS nêu ra được ít nhất 2 ví dụ về định kiến.	8.11.2. - HS nêu được ít nhất 2 ví dụ về định kiến đối với mỗi loại nền tảng. - HS nhắc lại được bằng từ ngữ của mình: nền tảng và định kiến là những yếu tố cơ bản nhất để nói "mỗi người có 1 xuất phát điểm khác nhau, vì thế sự bất bình đẳng trong cách mỗi người được đối xử là đương nhiên.
Tài liệu gợi ý	Gợi ý trả lời: ví dụ về mỗi loại nền tảng: + Nguồn gốc (chủng tộc, nơi sinh ra, nơi lớn lên, thuộc nhóm người nào, v.v) + Gia cảnh (khó khăn, trung lưu, thượng lưu, v.v) + Học thức (tốt nghiệp trường nào, học ngành gì)	Định hướng: HS cần nhận ra rằng xã hội luôn có những định kiến nhất về mỗi loại nền tảng của cá nhân. Cùng với đó, nền tảng của mỗi người là thứ cơ bản nhất để người ta có thể nói mỗi người có 1 xuất phát điẻm khác nhau, vì thế sự không bình đẳng trong cách mỗi người được đối xử là đương nhiên.
Mảnh ghép hoạt động tham khảo