GCED K9: Tiết 9.39

Từ GCED
Phiên bản vào lúc 04:21, ngày 11 tháng 12 năm 2019 của Vinschool admin (thảo luận | đóng góp) (Tạo trang mới với nội dung “==Mô tả nội dung bài học== ==Câu hỏi & Mục tiêu bài học== {| class="wikitable" |'''Câu hỏi tiết học''' | colspan="2" rowspan="1" |…”)
(khác) ← Phiên bản cũ | Phiên bản mới nhất (khác) | Phiên bản mới → (khác)

Mô tả nội dung bài học

Câu hỏi & Mục tiêu bài học

Câu hỏi tiết học 8.39. Bước lớn "Triển khai giải pháp" trong Vòng tròn thiết kế sẽ giúp em thực hiện phần Lên kế hoạch và chuẩn bị và cấu phần Triển khai như thế nào?
Mục tiêu bài học 8.39.1. HS nắm được vai trò của cấu phần Lên kế hoạch và chuẩn bị và cấu phần Triển khai. 8.39.2 Học sinh xác định cách vận dụng bước "Triển khai giải pháp" vào cấu phần Lên kế hoạch và chuẩn bị và cấu phần Triển khai.
Tiêu chí đánh giá 8.39.1 HS có thể:

- nêu lại được vai trò của cấu phần Lên kế hoạch và chuẩn bị và cấu phần Triển khai bằng từ ngữ của mình. - xác định ít nhất 3 cột mốc/đầu công việc em cần thực hiện cho cấu phần này.

8.39.2. HS có thể:

- xác định được cách em thực hiện bước "Triển khai giải pháp". - chỉ ra được 2-3 cách em có thể áp dụng bước "Triển khai giải pháp" vào quá trình thực hiện Dự án.

Tài liệu gợi ý HS có thể đúc kết kinh nghiệm sử dụng bước "Triển khai giải pháp" từ những gì đã học ở Lăng kính 4 hoặc đi theo 4 bước nhỏ của bước lớn này.
Mảnh ghép tham khảo