Tiến trình thực hiện Đánh giá hiệu quả công việc/ Process of work efficiency evaluation: Difference between revisions

From EXPART HR
Jump to navigation Jump to search
No edit summary
(Created page with "{| style="margin:0 0 0 0; background:none; width:100%; margin-top:3px; background:transparent;" | style="width:50%; border:2px solid #211c65; vertical-align:top; color:#000; p...")
Line 1: Line 1:
[[File:19.png|center|thumb|1200x1200px]]
{| style="margin:0 0 0 0; background:none; width:100%; margin-top:3px; background:transparent;"
| style="width:50%; border:2px solid #211c65; vertical-align:top; color:#000; padding: 0px 0px 0px 0px; -moz-border-radius: 20px; -webkit-border-radius: 10px; border-radius:5px;" |
<div class="wikipedia-ko manual main-box" style="width: 100%; margin-top: 10px; flex: 1;">
<div class="wikipedia-ko participation-header" style="width: 100%; font-size: 1.3em; overflow: auto;">
<span class="heading" style="display: inline-block; height: 2rem; line-height: 2rem; padding-left: .5rem; padding-right: 1rem; margin: .6rem 0; border-radius: 0 1rem 1rem 0; background-color: #d59622; color:#FFFFFF; font-size: 14px;">'''TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CÔNG VIỆC'''</span>[[File:4.1.png|center|frameless|800x800px]]</div>


<div style="font-size: 14px;">
<div class="toccolours" overflow:auto;&quot;"><div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px; color:#FFFFFF" text-indent: 50px;><div style="margin: 0; background: #FFCCFF; text-align: left; font-weight: bold;  text-indent: 2%; border: 3px solid #FFCCFF; padding: 0px 0px 0px 0px; -moz-border-radius: 10px; -webkit-border-radius: 10px; border-radius:10px" "> '''[[Các công việc cần thực hiện]]'''  </div></div><div class="mw-collapsible-content"></div></div>


<div class="toccolours" overflow:auto;&quot;"><div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px; color:#FFFFFF" text-indent: 50px;><div style="margin: 0; background: #FFCCFF; text-align: left; font-weight: bold;  text-indent: 2%; border: 3px solid #FFCCFF; padding: 0px 0px 0px 0px; -moz-border-radius: 10px; -webkit-border-radius: 10px; border-radius:10px" ">'''[[Implementation roles]]''' </div></div><div class="mw-collapsible-content"></div></div>
<div style="font-size:12pt; color:#b46292"> Thiết lập và giao chỉ tiêu </div>  


<div class="toccolours" overflow:auto;&quot;"><div style="font-weight:bold;line-height:1.6;font-size:14px; color:#FFFFFF" text-indent: 50px;><div style="margin: 0; background: #FFCCFF; text-align: left; font-weight: bold;  text-indent: 2%; border: 3px solid #FFCCFF; padding: 0px 0px 0px 0px; -moz-border-radius: 10px; -webkit-border-radius: 10px; border-radius:10px" ">'''[[Implementation tools]]''' </div></div><div class="mw-collapsible-content"></div></div>
*(1) Trước khi năm học mới bắt đầu, các CBLĐ cơ sở/bộ phận thiết lập bộ chỉ tiêu/KPIs của cơ sở/bộ phận đảm bảo thống nhất với bộ chỉ tiêu/KPIs của Công ty và có đủ tính thách thức để cơ sở/bộ phận tạo ra sự khác biệt.
*(2) Sau khi bộ chỉ tiêu/KPIs của các bộ phận/cơ sở được phê duyệt, CBLĐ cơ sở/bộ phận thiết lập bộ chỉ tiêu cho các vị trí thuộc cơ sở mình.
*(3) CBLĐ có thẩm quyền duyệt KPIs chức danh của đơn vị/bộ phận/cá nhân phụ trách.
 
<div style="font-size:12pt; color:#b46292">Tiến hành thực hiện đánh giá[[File:4.2.png|center|frameless|800x800px]]<br /> </div>
 
'''''Chu kỳ đánh giá''''': định kỳ thực hiện đánh giá 6 tháng/1 lần vào 31.12 và 30.6 hàng năm.
 
*Cán bộ lãnh đạo:
**[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ospwUTbfkN1ECg_36N0g9_wTh9LTbp-f/edit?usp=sharing&ouid=107695767367675716193&rtpof=true&sd=true Đánh giá 360 độ]: Tùy theo cấp CBLĐ sẽ do Tập đoàn hoặc PNS tổ chức triển khai đánh giá.
***Tiêu chí đánh giá: “Phẩm chất Lãnh đạo” và “Năng lực Lãnh đạo” trong [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-H7RJaEoBjEi-txz2MgD3QQY-y6HltWW/edit?usp=sharing&ouid=107695767367675716193&rtpof=true&sd=true Bản “Yêu cầu và đánh giá năng lực CBLĐ”]
***Đối tượng tham gia đánh giá CBLĐ là CBLĐ Cấp trên, Cán bộ Đồng cấp, Cán bộ Cấp dưới. Số lượng tham gia đánh giá trong 1 kỳ đánh giá tối thiểu là 03 người.
***Kết quả đánh giá 360 này sẽ được thông báo tới từng CBLĐ để đánh giá thực hiện công việc định kỳ.
**Đánh giá thực hiện công việc: CBLĐ thực hiện tự đánh giá Kết quả thực hiện công việc trong [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-H7RJaEoBjEi-txz2MgD3QQY-y6HltWW/edit?usp=sharing&ouid=107695767367675716193&rtpof=true&sd=true Bản Yêu cầu và đánh giá năng lực CBLĐ], và được đánh giá qua các cấp CBLĐ quản lý, CBLĐ phê duyệt theo đúng quy trình đánh giá.
*Giáo viên:
**Đối tượng đánh giá: Giáo viên Mầm non, Giáo viên Phổ thông liên cấp có thời gian làm việc trên 50% thời gian của kỳ đánh giá.
**Tiêu chí đánh giá được thiết lập định kỳ để phù hợp với yêu cầu công việc từng năm học , '''mẫu tham khảo:''' [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rI7JG9HTb7mbsg6V5CUDlqi_Ft2DMm4a/edit?usp=sharing&ouid=107695767367675716193&rtpof=true&sd=true Tiêu chí đánh giá Giáo viên Mầm non] và [https://docs.google.com/spreadsheets/d/18klbvO8nzmtowCLgPEmIZvY4kG1QmVxX/edit?usp=sharing&ouid=107695767367675716193&rtpof=true&sd=true Tiêu chí đánh giá Giáo viên PTLC].
*Cán bộ nhân viên:
**Đối tượng đánh giá: các vị trí công việc không trực tiếp tham gia giảng dạy hoặc các vị trí CBQL có giảng dạy (Tổ trưởng/Khối trưởng) có thời gian làm việc trên 50% thời gian của kỳ đánh giá.
**Tiêu chí đánh giá được thiết lập định kỳ theo KPIs của từng vị trí chức danh, '''mẫu tham khảo''' [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_P5fNN977Sl_Vfp2ZQZhHOhzTAfpIxEU/edit?usp=sharing&ouid=107695767367675716193&rtpof=true&sd=true Đánh giá CBNV].
 
<br />
{| cellpadding="2" cellspacing="5" style="width:50%; vertical-align:top; background:transparent;"
<!-- Muốn đặt text vào hộp 1 thì để ở đây -->
|}<!-- GÓC TRÊN BÊN PHẢI -->
|}<br />

Revision as of 14:00, 29 October 2022

TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CÔNG VIỆC
File:4.1.png


Thiết lập và giao chỉ tiêu
  • (1) Trước khi năm học mới bắt đầu, các CBLĐ cơ sở/bộ phận thiết lập bộ chỉ tiêu/KPIs của cơ sở/bộ phận đảm bảo thống nhất với bộ chỉ tiêu/KPIs của Công ty và có đủ tính thách thức để cơ sở/bộ phận tạo ra sự khác biệt.
  • (2) Sau khi bộ chỉ tiêu/KPIs của các bộ phận/cơ sở được phê duyệt, CBLĐ cơ sở/bộ phận thiết lập bộ chỉ tiêu cho các vị trí thuộc cơ sở mình.
  • (3) CBLĐ có thẩm quyền duyệt KPIs chức danh của đơn vị/bộ phận/cá nhân phụ trách.
Tiến hành thực hiện đánh giá
File:4.2.png

Chu kỳ đánh giá: định kỳ thực hiện đánh giá 6 tháng/1 lần vào 31.12 và 30.6 hàng năm.

  • Cán bộ lãnh đạo:
    • Đánh giá 360 độ: Tùy theo cấp CBLĐ sẽ do Tập đoàn hoặc PNS tổ chức triển khai đánh giá.
      • Tiêu chí đánh giá: “Phẩm chất Lãnh đạo” và “Năng lực Lãnh đạo” trong Bản “Yêu cầu và đánh giá năng lực CBLĐ”
      • Đối tượng tham gia đánh giá CBLĐ là CBLĐ Cấp trên, Cán bộ Đồng cấp, Cán bộ Cấp dưới. Số lượng tham gia đánh giá trong 1 kỳ đánh giá tối thiểu là 03 người.
      • Kết quả đánh giá 360 này sẽ được thông báo tới từng CBLĐ để đánh giá thực hiện công việc định kỳ.
    • Đánh giá thực hiện công việc: CBLĐ thực hiện tự đánh giá Kết quả thực hiện công việc trong Bản Yêu cầu và đánh giá năng lực CBLĐ, và được đánh giá qua các cấp CBLĐ quản lý, CBLĐ phê duyệt theo đúng quy trình đánh giá.
  • Giáo viên:
  • Cán bộ nhân viên:
    • Đối tượng đánh giá: các vị trí công việc không trực tiếp tham gia giảng dạy hoặc các vị trí CBQL có giảng dạy (Tổ trưởng/Khối trưởng) có thời gian làm việc trên 50% thời gian của kỳ đánh giá.
    • Tiêu chí đánh giá được thiết lập định kỳ theo KPIs của từng vị trí chức danh, mẫu tham khảo Đánh giá CBNV.



Retrieved from "https://wiki.vinschool.edu.vn/DAOTAO-en-wiki/index.php?title=Tiến_trình_thực_hiện_Đánh_giá_hiệu_quả_công_việc/_Process_of_work_efficiency_evaluation&oldid=912"