File:29earfa.png

Mục đích của Trò chơi kích hoạt trí não

Trò chơi kích hoạt trí não là các hoạt động được tổ chức dưới dạng trò chơi và được đưa vào các bài học môn CLISE cũng như Phiếu hoạt động củng cố cho học sinh lớp 1-3 nhằm giúp các con:

• Tập trung chú ý vào người quản trò, luật chơi và phần thể hiện của mình khi tham gia trò chơi
• Vận dụng trí nhớ để nhớ lại luật chơi và tuân thủ luật chơi với độ khó tăng dần
• Tự kiểm soát hành vi bằng việc dừng hoặc thực hiện hành động cụ thể để đảm bảo tuân thủ luật chơi

Trò chơi kích hoạt trí não đồng thời cho phép học sinh có ý thức áp dụng các kỹ năng của môn CLISE trong học tập. Trước mỗi Trò chơi kích hoạt trí não, học sinh sẽ được gợi ý vận dụng các kỹ năng này. Sau đó, các con được yêu cầu suy ngẫm xem những kỹ năng này đã hỗ trợ mình thực hiện các hoạt động hiệu quả ra sao. Điều này giúp học sinh phát triển siêu nhận thức, giúp các con hiểu được việc lắng nghe, tập trung chú ý và áp dụng kỹ thuật tự đối thoại hỗ trợ bản thân ra sao trong việc lắng nghe, ghi nhớ các hướng dẫn và tự kiểm soát hành vi. Thầy/cô có thể xem chi tiết tại Kết quả Nghiên cứu một số nghiên cứu cơ bản về Trò chơi kích hoạt trí não này.

Mức độ thử thách

Trò chơi kích hoạt trí não có thể được thực hiện với mức độ thử thách tăng dần để phù hợp với nhu cầu của học sinh. Thầy/cô có thể nâng độ khó của trò chơi khi các con đã thành thạo hơn. Phiếu Hoạt động củng cố liệt kê các mức độ thử thách có thể áp dụng cho các hoạt động cũng như các kỹ năng mà mỗi thử thách hướng tới trang bị cho học sinh.

Diễn giải về Trò chơi kích hoạt trí não

Giáo án giúp thầy cô truyền đạt đến học sinh một cách rõ ràng rằng các hoạt động này giúp trí não của các con khỏe mạnh hơn. Học sinh hiểu rằng khi tham gia Trò chơi kích hoạt trí não, các con đang xây dựng cho bộ não khả năng tập trung, ghi nhớ, tuân thủ luật chơi và kiểm soát hành vi. Việc hiểu chính xác là vô cùng cần thiết để thúc đẩy sự tham gia tích cực của học sinh trong học tập.

Khuyến khích mọi học sinh tham gia

Thầy/cô nên khuyến khích tất cả các con tham gia vào Trò chơi kích hoạt trí não để luyện tập kỹ năng, đồng thời động viên các con tập trung vào việc áp dụng kỹ năng của bản thân thay vì quan sát các bạn khác thực hiện.  

Quan sát việc áp dụng kỹ năng

Thầy/cô sử dụng Mẫu đánh giá A hoặc B để ghi lại cụ thể những học sinh nào gặp khó khăn, cần thầy/cô trợ giúp thêm khi làm việc trong các nhóm nhỏ.

Thầy/cô sử dụng những mẫu đánh giá sau để theo dõi mức độ thành thạo của các con khi tham gia Trò chơi kích hoạt trí não.

• Mẫu đánh giá A (tại đây)
• Mẫu đánh giá B (tại đây)

Áp dụng Trò chơi kích hoạt trí não hàng ngày

Thầy/cô thực hiện theo kế hoạch trong phần Hoạt động luyện tập mỗi ngày của Phiếu Hoạt động củng cố để tích hợp trò chơi kích hoạt trí não vào tiến trình giảng dạy hàng tuần. Thầy/cô cũng có thể tổ chức các trò chơi này vào giờ chuyển tiết để học sinh cảm thấy phấn chấn hơn.